msp; 李纲微微一笑，抚须说道：“殿下，学以致用，关键在于观察与思考。需将书中之理与现实之事相结合，洞察其中之关联，方能灵活运用。”
又一日，孔颖达先生手持一本《尚书》，为李承乾解读其中的治国方略。
“太子殿下，《尚书》中记载了诸多古代圣王的治国之道，如大禹治水，以疏代堵，体现了顺应自然、因势利导之智慧。殿下当从中汲取精髓，思考如何治理国家，造福百姓。”孔颖达的声音抑扬顿挫。
李承乾边听边做笔记，神情专注而认真。
同时，还为他制定了严格的学习日程，要求他每日早起读书，研习经典，练习书法。无论春夏秋冬，李承乾都要在鸡鸣时分起床，在烛光下诵读先圣的经典，领悟其中的智慧和道理。他的书房中堆满了书籍，从儒家的经典到历史的典籍，从诗词歌赋到兵法谋略，无所不包。
不仅如此，李世民还时常亲自检查李承乾的学业，与他讨论治国理政的方略。在一个宁静的夜晚，李世民来到李承乾的书房。
“高明为君者，当有广阔的胸怀，包容万物，洞察人心。要能倾听百姓的声音，理解他们的需求和期望。”李世民语重心长地对李承乾说道，他的目光坚定而深沉。
李承乾恭恭敬敬地回答：“儿臣谨记阿耶教诲，定当努力学习，不负阿耶期望。”