，英语作为一个副科出现在中小学生的课程规划中，而思想道德则是取代了原本必修的位置。
在英语课上李成故意将樊驷粟的桌子推开自己的桌子，从而让两个桌子之间产生空隙。“樊驷粟你将胳膊放在这个空隙上，我有个好东西给你看。”
当时的樊驷粟正在认真听老师讲课，根本没有注意桌子之间有什么糊里糊涂的就把胳膊放了过去。李成用手稍微调整了一下樊驷粟胳膊的位置，随后用力将两张桌子对齐！
而在空隙之中的胳膊则是被两张桌子挤压，感受到疼痛的樊驷粟急忙将胳膊伸回查看。只见胳膊内部出现了一道鲜红的印记。樊驷粟用手摸了摸那道红印，隐约感觉它有些凸起。
樊驷粟虽然因为李成的行为感到气愤，但这毕竟是在课上樊驷粟并没有说些什么，只不过再也没有理会李成。
而即使樊驷粟并不理会李成，这也不代表李成没有办法捉弄樊驷粟。只见他拿出一支记号笔在樊驷粟的手背上随意涂画，仿佛在他眼中樊驷粟的手背跟一张纸没有区别。
樊驷粟在听课中感受到手背上有东西在滑动于是就趁着空闲时间看了眼，起初他还以为是什么昆虫爬到了自己的手背，但他看到的是李成拿着记号笔在自己手背上乱涂乱画。
由于李成可以控制着力度，导致樊驷粟并没有注意到手背上发生的事。
樊驷粟急忙将自己的手抽离李成的身边，这直接导致记号笔在自己的手背上留下一道长长的痕迹。而这道痕迹正好摧毁了李成的“艺术”。
李成看着樊驷粟的举动“把手拿回来。”但樊驷粟并没有理会李成，而是拿出卫生纸在上面倒上一点水开始擦拭手背。
“我再说一遍，把手伸过来！等我把画画完之后，我会给你找湿巾让你擦干净，但现在你的手！伸过来！别让我再说第三遍了。”
“你如果想画画那就在你的纸上画，我的手背不是你的画画本。”
“可我就想在你的手背上画，你能怎麽样。”说完李成就要强行将樊驷粟的手抢过来，樊驷粟知道自己的力气比不过李成于是直接高高举起左手向老师报告这里的事情。
当李成看到一向不敢告老师的樊驷粟此刻居然举起了手觉得自己对樊驷粟还是不够强横，得多教育教育他才能让他明白当着自己的面告老师会有怎样的后果。
他急忙扑到樊驷粟的身上想要将他举起的左手拽下来，樊驷粟见到李成是这样的举动愈发坚定了告老师的决心。
李成见自己的行动无法改变樊驷粟的决心，索性只能用蛮力了“我劝你在老师看到之前把手放下来，不然的话你以后的日子别想好过。”
“我现在的日子也没有好过多少。”
樊驷粟这句话直接点燃了李成的怒火，要知道自己真正狠的还没有在他身上使用，现在的这些只是皮毛。
“行，你告吧。反正我最多就是到后面站一节课，而你就等着我不会见到你吧。”
说完这句话李成就没有再理会樊驷粟，直接扎在一旁装出一副认真学习的模样。而英语老师终于是看到樊驷粟举起的手“这位同学你有什么事情。”
樊驷粟连忙起身“老师李成他上课打扰我学习，不但用桌子挤我的胳膊，还用记号笔在我的手背上画画。”
说着樊驷粟就向老师展示手背上的涂鸦以及胳膊内侧的红印。老师在见到樊驷粟身上的证据后“李成你出来！”说完就带着李成离开教室。
樊驷粟面前的画面到这里再度停止，最终结果正如李成所说他只是站了一节课就完好无损的回来了，反倒是樊驷粟在放学时再一次遇到李成的纠缠。
但这一次无论李成说什么话他都没有再理会李成，直到樊驷粟走到樊母的身边，李成才装出一副好学生的嘴脸给樊母看。
樊驷粟并没有打算让家长知道自己在学校遭遇的事情怕他们担心，因此一年多的时间以来樊驷粟一直将事情藏在心里没有告诉家人。
樊驷粟的面前再度出现明亮的白光，这一次是樊驷粟处于四年级的时光。而要是樊驷粟没有记错的话这一年是自己小学阶段最黑暗的一年，同时也是自己跟李成有关系的最后一年。
不过樊驷粟到现在都没想明白自己当时为什么要惧怕一个满嘴谎话的家伙，难道是因为他曾经说他的舅舅是这所学校的校长。
但在未来自己并没有听说他口中所谓的舅舅并没有在生活上给他任何帮助。还是因为当时的自己无知并且不善于表达。
无论原因是什么，那些对于如今的樊驷粟而言都已经化作过去。
而他现在之所以看这些，无非是因为他想看，想要趁自己意识还未消散，将自己人生当中所有的遗憾再度经历一遍，即使他无力改变。